中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)與濱湖國家森林公園共建勞動(dòng)教育基地簽約儀式今日圓滿(mǎn)完成！
文章作者：印象濱湖旅投 文章來(lái)源：合肥印象濱湖旅游投資發(fā)展有限公司 發(fā)布日期：2022-11-19 瀏覽次數：4363
2022年11月19日上午，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)與濱湖國家森林公園共建勞動(dòng)教育基地簽約儀式在濱湖國家森林公園游客接待中心順利開(kāi)展，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)副校長(cháng)周叢照、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎教育集團黨委書(shū)記馬運生、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)團委書(shū)記楊曉果、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)本科生院辦公室副主任王童、包河區人民政府副區長(cháng)江曉春、包河區教育體育局黨委書(shū)記、局長(cháng)李磊、印象濱湖旅投公司董事長(cháng)方彪等領(lǐng)導出席了簽約儀式。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎教育集團黨委書(shū)記馬運生、包河區教育體育局黨委書(shū)記、局長(cháng)李磊共同為中國科大勞動(dòng)教育基地落地濱湖國家森林公園揭牌！
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)與合肥濱湖國家森林公園簽訂了共建勞動(dòng)教育基地的合作協(xié)議。勞動(dòng)教育實(shí)踐基地可以提升學(xué)生的動(dòng)手能力，推動(dòng)中國科大學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，培養優(yōu)良的勞動(dòng)精神，掌握基本的勞動(dòng)技能，形成良好的勞動(dòng)習慣，共同為提升高校人才培養事業(yè)貢獻力量。
包河區人民政府副區長(cháng)江曉春在儀式上做出重要講話(huà)。首先他對簽約儀式雙方表示祝賀，并指出：合作協(xié)議的簽訂，有助于中國科大加快構建德智體美勞全面培養的教育體系，有助于學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念、形成良好的勞動(dòng)習慣，有助于充分發(fā)揮濱湖國家森林公園勞動(dòng)教育平臺效能，同時(shí)，也有助于包河區構建新時(shí)代勞動(dòng)教育工作體系。
對于此次合作共建勞動(dòng)教育基地，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)副校長(cháng)周叢照表示：共建勞動(dòng)教育基地是我校勞動(dòng)育人的一次重要嘗試，意義重大。希望我們雙方共同努力，在勞動(dòng)教育實(shí)踐中不斷加強合作溝通，持續創(chuàng )新課程內容和方式，讓勞動(dòng)育人取得實(shí)效，激勵學(xué)生在成長(cháng)成才的過(guò)程中用誠實(shí)勞動(dòng)、努力奮斗來(lái)成就夢(mèng)想。
勞動(dòng)教育作為中國特色社會(huì )主義教育制度的重要內容，直接決定了社會(huì )主義建設者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。黨的二十大再次強調了要培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
校地合作 打通勞動(dòng)育人快車(chē)道
今年秋季學(xué)期，由中國科大團委牽頭試行將勞動(dòng)教育列入學(xué)生教學(xué)計劃，來(lái)自物理學(xué)院、少年班學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院等6個(gè)學(xué)院的400余名中國科大師生，利用周末及節假日時(shí)間，分多個(gè)批次，在合肥濱湖國家森林公園內參與了油料作物的收獲、薯類(lèi)作物的收獲、植物開(kāi)盤(pán)與養護等不同類(lèi)型的勞動(dòng)教育實(shí)訓課程。
校方高度重視 引領(lǐng)勞動(dòng)教育開(kāi)展
中國科大非常重視學(xué)生勞動(dòng)教育課程建設任務(wù)，以《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)關(guān)于全面加強新時(shí)代勞動(dòng)教育的實(shí)施方案（試行）》為指導，積極與地方政府開(kāi)展深度合作，利用校外優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)教育基地資源為學(xué)校人才培養服務(wù)。
深挖基地資源 提供專(zhuān)業(yè)勞育保障
為了讓同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐更加專(zhuān)業(yè)，濱湖國家森林公園為勞動(dòng)教育配備了專(zhuān)業(yè)的導師和勞動(dòng)課程為學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐課程提供全程指導。
學(xué)生們自己動(dòng)手出力流汗，并且在學(xué)生勞動(dòng)后填寫(xiě)勞動(dòng)教育評價(jià)記錄表，從勞動(dòng)意識、勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)習慣、勞動(dòng)品質(zhì)等方面，采用學(xué)生自評、小組互評和導師評價(jià)多重體系，提倡學(xué)生在參與勞動(dòng)后結合自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行思考和創(chuàng )新。
共建勞動(dòng)實(shí)訓基地 開(kāi)啟勞育新篇章
森林課堂研學(xué)教育，自2012年以來(lái)，就在不斷探索素質(zhì)教育的發(fā)展路線(xiàn)，務(wù)實(shí)推進(jìn)“五育并舉”，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，這次與中國科大達成共建勞動(dòng)基地的合作，其根本目的就是想架起學(xué)校、基地“雙向奔赴”“雙向發(fā)展”的勞動(dòng)育人快車(chē)道。本次簽約儀式的順利舉行，也象征著(zhù)森林課堂勞動(dòng)教育進(jìn)入到一個(gè)嶄新的階段，相信在今后的努力下，我們一定能做出更好的成績(jì)！
2022年11月19日上午，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)與濱湖國家森林公園共建勞動(dòng)教育基地簽約儀式在濱湖國家森林公園游客接待中心順利開(kāi)展，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)副校長(cháng)周叢照、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎教育集團黨委書(shū)記馬運生、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)團委書(shū)記楊曉果、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)本科生院辦公室副主任王童、包河區人民政府副區長(cháng)江曉春、包河區教育體育局黨委書(shū)記、局長(cháng)李磊、印象濱湖旅投公司董事長(cháng)方彪等領(lǐng)導出席了簽約儀式。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎教育集團黨委書(shū)記馬運生、包河區教育體育局黨委書(shū)記、局長(cháng)李磊共同為中國科大勞動(dòng)教育基地落地濱湖國家森林公園揭牌！
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)與合肥濱湖國家森林公園簽訂了共建勞動(dòng)教育基地的合作協(xié)議。勞動(dòng)教育實(shí)踐基地可以提升學(xué)生的動(dòng)手能力，推動(dòng)中國科大學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，培養優(yōu)良的勞動(dòng)精神，掌握基本的勞動(dòng)技能，形成良好的勞動(dòng)習慣，共同為提升高校人才培養事業(yè)貢獻力量。
包河區人民政府副區長(cháng)江曉春在儀式上做出重要講話(huà)。首先他對簽約儀式雙方表示祝賀，并指出：合作協(xié)議的簽訂，有助于中國科大加快構建德智體美勞全面培養的教育體系，有助于學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念、形成良好的勞動(dòng)習慣，有助于充分發(fā)揮濱湖國家森林公園勞動(dòng)教育平臺效能，同時(shí)，也有助于包河區構建新時(shí)代勞動(dòng)教育工作體系。
對于此次合作共建勞動(dòng)教育基地，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)副校長(cháng)周叢照表示：共建勞動(dòng)教育基地是我校勞動(dòng)育人的一次重要嘗試，意義重大。希望我們雙方共同努力，在勞動(dòng)教育實(shí)踐中不斷加強合作溝通，持續創(chuàng )新課程內容和方式，讓勞動(dòng)育人取得實(shí)效，激勵學(xué)生在成長(cháng)成才的過(guò)程中用誠實(shí)勞動(dòng)、努力奮斗來(lái)成就夢(mèng)想。
勞動(dòng)教育作為中國特色社會(huì )主義教育制度的重要內容，直接決定了社會(huì )主義建設者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。黨的二十大再次強調了要培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
校地合作 打通勞動(dòng)育人快車(chē)道
今年秋季學(xué)期，由中國科大團委牽頭試行將勞動(dòng)教育列入學(xué)生教學(xué)計劃，來(lái)自物理學(xué)院、少年班學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院等6個(gè)學(xué)院的400余名中國科大師生，利用周末及節假日時(shí)間，分多個(gè)批次，在合肥濱湖國家森林公園內參與了油料作物的收獲、薯類(lèi)作物的收獲、植物開(kāi)盤(pán)與養護等不同類(lèi)型的勞動(dòng)教育實(shí)訓課程。
校方高度重視 引領(lǐng)勞動(dòng)教育開(kāi)展
中國科大非常重視學(xué)生勞動(dòng)教育課程建設任務(wù)，以《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)關(guān)于全面加強新時(shí)代勞動(dòng)教育的實(shí)施方案（試行）》為指導，積極與地方政府開(kāi)展深度合作，利用校外優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)教育基地資源為學(xué)校人才培養服務(wù)。
深挖基地資源 提供專(zhuān)業(yè)勞育保障
為了讓同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐更加專(zhuān)業(yè)，濱湖國家森林公園為勞動(dòng)教育配備了專(zhuān)業(yè)的導師和勞動(dòng)課程為學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐課程提供全程指導。
學(xué)生們自己動(dòng)手出力流汗，并且在學(xué)生勞動(dòng)后填寫(xiě)勞動(dòng)教育評價(jià)記錄表，從勞動(dòng)意識、勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)習慣、勞動(dòng)品質(zhì)等方面，采用學(xué)生自評、小組互評和導師評價(jià)多重體系，提倡學(xué)生在參與勞動(dòng)后結合自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行思考和創(chuàng )新。
共建勞動(dòng)實(shí)訓基地 開(kāi)啟勞育新篇章
森林課堂研學(xué)教育，自2012年以來(lái)，就在不斷探索素質(zhì)教育的發(fā)展路線(xiàn)，務(wù)實(shí)推進(jìn)“五育并舉”，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，這次與中國科大達成共建勞動(dòng)基地的合作，其根本目的就是想架起學(xué)校、基地“雙向奔赴”“雙向發(fā)展”的勞動(dòng)育人快車(chē)道。本次簽約儀式的順利舉行，也象征著(zhù)森林課堂勞動(dòng)教育進(jìn)入到一個(gè)嶄新的階段，相信在今后的努力下，我們一定能做出更好的成績(jì)！
